Кружок «Юные туристы-краеведы»

Кружок «Юные туристы-краеведы»

• Возраст обучающихся – от 7 до 16 лет
• Срок реализации – 1 год
• Автор: Кудринская Нина Николаевна, педагог дополнительного образования ЦДО «Интеллект»
• Кружок работает по дополнительной общеобразовательной программе «Юные туристы-краеведы».

Основное содержание «Программы» включает:

1. ознакомление детей с туризмом-краеведением как особом здоровом образе жизни человека;
2. введение детей в «окружающий мир» (природный, социальный, мир людей и т. д.) как неотъемлемой его частицы; его познание, преобразование; приобретение жизненного опыта (опыт отношений, общения, сотрудничества, взаимопонимания);
3. «открытие» детьми самих себя; своих интересов; склонностей; вооружение детей «базисными» туристско-краеведческими знаниями, умениями, а также новыми знаниями, умениями, навыками, впечатлениями, получаемые в походах, экспедициях;
4. формирование особого поведения, проявления определенных действий, поступков;
5. освоение детьми «Кодекса туриста» (нравственных норм, правил);
6. приобщение к коллективной деятельности, самоуправленческой, творческой;
7. вооружение знаниями, умениями обеспечения личной безопасности, сохранения и умножения здоровья;
8. физическую подготовку и развитие детей;
9. формирование опыта организатора-руководителя туристско-краеведческой группы; смотра, слета, соревнований.

Форма обучения: групповая. Для записи в кружок необходим допуск врача!

Учебно-тематический план работы кружка «ЮНЫЕ ТУРИСТЫ-КРАЕВЕДЫ»

№№ п/п			Наименование тем и разделов	Количество часов
				Всего		Теория	Практика
1. Введение
1.1	Оздоровительная роль туризма				2	1		1
1.2	Правила поведения юных туристов				4	1		3
					6	2		4
2. Азбука туристско-бытовых навыков юного туриста
2.1	Основы безопасности в природной среде				2	1		1
2.2	Основы безопасности дома и в школе				2	1		1
2.3	Личное снаряжение и уход за ним				4	1		3
2.4	Питьевой режим на туристской прогулке				2	0		2
2.5	Групповое снаряжение и уход за ним				8	1		7
2.6	Индивидуальный и групповой ремонтный набор				2	1		1
2.7	Организация биваков и охрана природы				7	1		6
2.8	Туристская группа на прогулке (экскурсии)				15	2		13
					42	8		34
3. Азбука топографии
3.1		Земля и карта			4	1		3
3.2		План местности			4	1		3
3.3		Условные знаки			10	2		8
					18	4		14
4. Туристское и экскурсионное ориентирование
4.1		Ориентирование по сторонам горизонта			4	1		3
4.2		Ориентирование на местности			10	2		8
4.3		Виды туристского ориентирования			21	3		18
4.4		Экскурсионное ориентирование			9	1		8
					44	7		37
5. Личная гигиена и первая доврачебная помощь
5.1	Личная гигиена юного туриста				3	1		2
5.2		Оказание первой доврачебной помощи			5	1		4
5.3		Обработка ранок, ссадин и наложение простейших повязок			3	1		2
5.4		Индивидуальная и групповая медицинская аптечки			3	1		2
5.5		Способы транспортировки пострадавшего			5	1		4
					19	5		14
6. Основы краеведения
6.1		Туристские возможности родного края, обзор экскурсионных объектов, музеи			3	1		2
6.2		Изучение района путешествия			5	1		4
6.3		Природа моего края			16	2		14
					24	4		20
7. Азбука спортивно-оздоровительного туризма
7.1		Пешеходный туризм			28	4		24
7.2		Полоса препятствий пешеходного туризма (осень, весна)			9	1		8
					37	5		32
8. Общая спортивно-оздоровительная физическая подготовка
8.1		Общая физическая подготовка и оздоровление организма			20	2		18
8.2		Психолого-педагогическая и врачебно-медицинская диагностика функционального и физического развития и тестирование обучающихся			6			6
					26	2		24
Итого за период обучения:					216	37		179

Зачетный летний поход — вне сетки часов.