Кружок «Спортивное ориентирование»

кружок «Спортивное ориентирование»

• Возраст обучающихся – от 7 до 18 лет
• Срок реализации – 1 год
• Автор: Силюченко Гелена Алексеевна, педагог дополнительного образования ЦДО «Интеллект»
• Кружок работает по дополнительной общеобразовательной программе «Спортивное ориентирование».

Программа ЦДО «Интеллект» «Спортивное ориентирование» имеет физкультурно-спортивную направленность, ориентирована на активное приобщение детей и подростков к здоровому образу жизни и носит образовательный характер. Занятия ориентированием содействуют умственному и физическому развитию, укреплению здоровья, помогают познавать и понимать природу. Кроме оздоровительной и спортивной направленности, ориентирование имеет большое прикладное значение. На занятиях ориентированием вырабатываются такие необходимые человеку жизненно важные качества, как самостоятельность, решительность, целеустремленность, настойчивость при достижении цели, умение владеть собой, эффективно мыслить в условиях больших физических нагрузок, быстрая реакция. Главной целью программы является формирование здоровой, всесторонне-образованной и развитой личности посредством занятий спортивным ориентированием.

Программа концентрирует образовательно-воспитательный процесс на решение  задач:

Обучающие:

1. Усвоение и овладение обучающимися базовым, а затем и повышенным, уровнем знаний, умений и навыков, необходимых для занятий ориентированием;
2. Формирование потребности в углублённом освоении предмета для участия в соревнованиях  по ориентированию различного уровня.;
3. Создание условий для профессионального самоопределения личности.
4. Формирование навыков жизнеобеспечения.

Воспитательные:

1. Воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни.
2. Воспитание и повышение общей культуры поведения обучающихся на личных примерах общения с людьми, природой,
3. Воспитание характера, воли, чувства ответственности, целеустремлённости через преодоление трудностей.
4. Воспитание уважения и любви к родному краю на примере богатства природных ресурсов.

Развивающие:

1. Развитие познавательного интереса и творческих способностей обучающихся.
2. Физическое совершенствование воспитанников.
3. Развитие у обучающихся внимания, памяти, логического и образного мышления, воображения путём создания на занятиях активной познавательной атмосферы.

Оздоровительные:

1. Организация активного отдыха детей в период каникул.
2. Содействие всестороннему, гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья обучающихся;

 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 

(БАЗОВЫЙ)

1 год обучения, начальный уровень преподавания 

№ н/н	Название  темы	Количество часов
		Всего	Теория	Практи­ка
1.	Введение	2	2	—
2.	Техника безопасности	2	2	4
3.	История спортивного ориентирования. Правила соревнований по спортивному ориентированию	2	1	1
4.	Гигиена спортсмена. Снаряжение  ориентировщика.	2	1	1
5.	Общая физическая подготовка	50	2	48
6.	Специальная физическая подготовка	26	2	24
7.	Техническая подготовка	20	4	16
8.	Тактическая подготовка	12	2	10
9.	Участие в соревнованиях	20	2	18
10	Топография	22	4	18
11.	Медико-санитарная подготовка, врачебный контроль	12	4	8
12.	Краеведение. Охрана природы, памятников истории и культуры	12	4	8
13.	Основы туристской подготовки	30	4	26
ВСЕГО, ч		216	35	181