Кружок «Пешеходный туризм»

Кружок «Пешеходный туризм»

•  Возраст обучающихся: 10-18 лет
• Срок реализации: 2- года
• Автор: Куроптева Т. А., педагог дополнительного образования ЦДО  «Интеллект»

Приоритетным направлением российской школы, в соответствии с происходящей модернизацией образования страны, является укрепление здоровья учащихся. Наиболее комплексным видом воспитания здорового и закаленного человека является туризм. Программа имеет физкультурно-спортивную направленность, ориентирована на активное приобщение детей и подростков к здоровому образу жизни и носит образовательный характер.

Актуальность программы заключается в том, что туристические походы и экскурсии очень привлекательны для детей, так, как в них есть возможность постоянного совершенствования спортивного мастерства, и изучения природного, культурного и исторического наследия Родного Края. Программа носит образовательно-развивающий характер. Содержание программы направлено на создание условий для укрепления и сохранения физического и психического здоровья учащихся.

         Цель программы: формирование активной жизненной позиции учащихся на основе интереса к природному, историческому, культурному наследию своего края, пробуждение патриотизма, популяризация здорового образа жизни, овладение навыками безопасности жизнедеятельности.

Задачи программы:

1. Обучить школьников основам жизнедеятельности в полевых условиях, оптимальному поведению в природе, работе с туристическим снаряжением.
2. Помочь ребёнку развиваться через социально-активное взаимодействие с людьми путём участия в соревнованиях по туристической технике и участию в походах разного уровня сложности.
3. Обучить школьников ориентированию на местности и по карте.
4. Укреплять здоровье и физическую выносливость, тренировать внимательность, поисковую активность и любознательность.
5. Создать условия для развития мотивации личности к активной жизненной позиции.
6. Способствовать воспитанию мировоззрения и развить навыки экологически грамотного поведения в природе, прививать экологическую этику и эстетику.
7. Создать условия для реализации индивидуальных способностей учащихся.
8. Развивать наблюдательность и внимание.

Тематический план (1 – год обучения)

№ п\п	Наименование темы	Количество часов
		теория	практика	всего
	1.     Общий раздел
1.1.	История развития туризма. Виды туризма	1		1
1.2.	Туристические возможности родного края	1	2	3
1.3.	Природа, история, культура родного края (экскурсии)	2	16	18
	2.     Начальная туристская подготовка
2.1.	Гигиена туриста. Первая доврачебная помощь.	3	10	13
2.2.	Психологическая подготовка к участию в походе	2	2	4
2.3.	Правила безопасности в походе, подготовка похода	3	5	8
2.4.	Личное и групповое снаряжение	2	8	10
2.5.	Питание в походе	1	3	4
2.6.	Туристический  бивак	2	8	10
2.7.	Основы техники и тактики пешеходного туризма	6	24	30
2.8.	Топография и основы ориентирования на местности	4	16	20
2.9.	Проведение туристических походов	—	32	32
2.10.	Участие в соревнованиях	—	18	18
2.11.	Подведение итогов походов и выступлений на соревнованиях	1	4	5
	3.     Общая физическая подготовка
3.0	Общая физическая подготовка туриста	2	30	32
3.1.	Специальная физическая подготовка туриста	1	7	8
	Всего:	31	185	216

Тематический план (второй год обучения)

№ п\п	Наименование темы.	Количество часов
		Теория	Практика	Всего
	1.     Общий раздел
1.1.	Итоги летнего периода. План работы на новый учебный год.	1		1
1.2.	Природа, история, культура родного края (экскурсии)	2	18	20
	2.     Организация и подготовка походов и соревнований
2.1.	Гигиена туриста и первая доврачебная помощь	4	10	14
2.2.	Зеленая аптека	2	4	6
	3.Туристическая подготовка
3.1	Привалы и биваки	2	12	14
3.2.	Значение и организация питания в походе	2	4	6
3.3.	Личное и групповое снаряжение	3	7	10
3.4	Техника и тактика пешеходного туризма	4	26	30
3.5.	Участие в соревнованиях		18	18
3.6.	Проведение туристических подходов		32	32
3.7.	Топография и ориентирование на местности	6	16	22
З.8	Подготовка похода	1	4	5
	4.Общая физическая подготовка
4.1	Общая и специальная физическая подготовка	6	32	38
	Итого:	33	183	216